レンズを使わない新しい観察技術（MID）が
実現する探究型理科プログラム
はじめに
｜ 知りたいことはAIが教えてくれて、スマホ一つで世界中の情報が手に入る時代。
でも、簡単に手に入れた画面越しの情報はすぐに上書きされてしまいます。
最後に子どもたちの心に残るのは、五感で触れた本物の体験だけではないでしょうか。
私たちはそんな一生モノの体験を届けたいと考えています。
｜ 従来の顕微鏡にはない「手軽さ」と「共有性」を。
全員が同じ像を同時に観察し、変化や動きをリアルタイムに共有できる体験空間を創り出します。
◆ プログラムの特徴
- 【宇宙・最先端のリアルに触れる】
宇宙実験でも使われる最先端の半導体センサー（MID）を実際に使用。
子どもたちの知的好奇心を刺激します。 - 【正解のない、自分だけの探究】
身近なものの観察から、子どもたち自身が「見たいもの」を持ち寄って観察。
主体的な思考力を育みます。 - 【特別な設備は不要・PCがあればどこでも理科室に】
従来の顕微鏡のように重く繊細な機材は不要です。
PCに接続するだけで、教室やイベント会場が最先端のラボに早変わりします。
◆ プログラムの概要
- 対象年齢：
小学生以上〜（中等部・高等部・各種団体様） ※低学年のお子様でも直感的に操作可能です。 - 人数：
クラス単位・学年単位・イベント単位のまとまった規模（4〜5人のグループワーク形式） - 所要時間：
1プログラムあたり 約90分〜（学校の2コマ連続授業や、イベント枠に合わせて調整可能です） - 費用について：
有償プログラムとなります。
ご予算、参加人数、実施回数に応じて柔軟にご提案・お見積もりいたしますので、まずはお気軽にご相談ください。
◆ 実際の観察イメージ
MID Image Galleryでは、MID製品で撮影した
様々なサンプルの撮像例をご覧いただけます。
◆ バンドー神戸青少年科学館（神戸市立青少年科学館）にて体験展示中
» マイクロイメージングデバイス（MID）は、神戸の科学教育の拠点である「バンドー神戸青少年科学館」にも展示されています。
» 日常では見ることのできないミクロの世界を直感的に体験できる展示ブースとして、多くの子どもたちに親しまれています。
» 出張実験教室では、この科学館クオリティの体験・観察を、そのまま皆様の学校やイベント会場へお届けします。
◆ 過去の実績・お客様の声
▶ 参加した生徒の声
「これまで理科の授業で使っていた顕微鏡とは違い、色々なものを載せるだけで一瞬で大画面に映るのがとても面白かったです！」
「塩と砂糖を拡大してみたら、肉眼では同じに見えるのに結晶の形が全く違っていて驚きました。 ミクロの世界の奥深さに感動しました。」
「顕微鏡のイメージが変わりました。実際に宇宙での研究にも使われた最先端の技術に触れることができて、とてもワクワクしました！」
▶ 保護者様の声
「クラスやチームの全員で同じ顕微鏡画像を同時に見られる」というスタイルが新鮮でした。子どもたち同士や親子での会話が自然と弾み、協働的な学びの場として素晴らしいプログラムだと感じます。
従来の顕微鏡のような複雑なピント合わせの手間がなく、圧倒的にお手軽で扱いやすいことに驚きました。これなら限られた授業時間でも、子どもたちが思考する時間をたっぷりと確保できそうです。
「液体もそのまま観察できる」というMIDならではの技術には大人も驚かされました。
これほど高機能でコンパクトな次世代技術でありながら、導入コスト（機材価格）も想像していたより現実的で、非常に良心的だと感じました。学校教育や地域のイベントなど、もっと多くの場所で導入されてほしいプログラムです。